9·
陈伍从来都不觉得自己是什么特殊的人：他没有南希雪那捉摸不透的瞬移能力……也没有南希霜霜那能在需要时立刻就能召唤出来的神秘墙壁……更没有南希霖那可以随意操纵记忆，任意控制人群的「南柯一梦」……
但是，有一件事，即使是他也能做得到——那是他从小就在暴力中学会的，最重要的事：
观察。
“察言观色吧……（仔细观察吧……）把他们的一喜一忧……（把她的一举一动……）把细节（把动作）全部纳入眼中，这样的话，就不会痛了……（就可以赢）了……”
无论是父母细微的表情，还是柳白变化多样的语气；无论是南希霖担忧的眼神，还是苏可欣精湛的演技；无论是南希雪敌对的态度，还是冬川阳麦的动作规律……
全部……全部记住……
然后把需要记住的刻在脑中，把能学的全部收为己有……
“……只需要模仿就可以了呀～”
两年前，他第一次主动走到柳白的座位前，对柳白说：
“我想考高中，教教我……该怎么学？”
少女抬起头愣了一愣，随即立刻便露出了惊喜的表情，随后又故作镇定地如此说道：
“不……不用想太多啊……其实就是模仿……模仿就好了，老师上课讲的步骤，思路什么的……记住，然后再在作业上模仿，模仿久了，总结出规律，考试时就能做出来了……”
“这样就可以了？”
陈伍一直都不擅长学习，因此在他的心目中，学习应该是一门非常复杂非常高深又非常难得真谛的东西……
（所以那两个人才如此的希望我能够掌握它吧……）
“当……当然啊！”
柳白慌慌张张的样子没有引起陈伍的怀疑，反倒是周围的同学注意到两个人的互动而开始窃窃私语……
“就是……说……也不是那么简单啦！比如记下老师的步骤思路什么的……人都是有差别的！老师作为发出者口传心授，而学生作为接受者理解时，多多少少会有点点细节上的遗漏或偏差，这些东西慢慢堆砌……就会导致不理解或者思维进入死胡同。再加上人所想的事，说出来的意思往往只有原来的70％。而听者所接受到的则更少，所以很多时候……学习对于学生来说，其实并不是什么容易的事……”
“那意思就是说，如果能在接收的时候把握住所有的细节，那就可以了，是吧……”
“啊……嗯。可以这么说吧……就是，陈伍……你问这个，我是说，那个那个……你……你……想考哪一所……”
“好！那我现在去试试，这节课下了之后我再来找你！”
询问后便匆匆忙忙回到了座位上，只留下柳白一个人伸着手在原地不知所措……
“明明想问问他要考哪所高中来着……”
“普高也无所谓，如果能跟他一起的话……”
此时的柳白并不知道，班级里的部分女生已经不约而同地集成了一个团体，正在暗中观察着柳白，同时一边用加密通话般的手势打着暗号……
45分钟不知不觉就过去了。
……
老大：“所有人，按既定计划行事。”
就在老师宣布下课，班里的同学蜂拥而出时，作为当事人的两位还并没有发现端倪，陈伍走到柳白的座位前，把一个本子放在了她的书桌前。
……
百合：“什么？”
眼镜娘：“是情书吗？”
月老：“是情书吧！”
泪目：“是情书呀！”
……
“这是我上节课的笔记，顺带也按你说的做了一些题目，你帮我看一下吧。”
……
眼镜娘：“我晕。”
月老：“居然是笔记？！”
……
在陈伍把一本写满了字的本子放在自己面前的时候，说实话，柳白是期待过的，不过这种期待很快就随风飘散——她早就习惯了。
“好吧～那我来看看。”
柳白冲他露出了一个笑容，然后像在演绎着什么小剧场似的，一本正经、煞有介事地把那本子立起来，还装模作样地咳嗽了两声，开始才开始阅读。
……
月老：“天使吧、”
泪目：“天使啊……”
百合：“神啊……让我转世成为一棵树多好……”
眼镜娘：“你在说什么听不懂的胡话？”
……
陈伍就站在柳白的旁边，认真地观察着柳白的表情：少女一开始是带着笑意看的，但不一会儿就皱起了眉头，随着她阅读的深入，陈伍注意到她的眉毛也越皱越紧……
“果然学习不是那么简单的事吗？”
他略感失落地这么想到。
……
月老：“柳白这表情……陈伍那家伙……到底给柳白看了些什么东西……”
百合：“不会是名为笔记，实际为「《/＝’的污秽之物吧！啊～真是受不了啊～”
眼镜娘：“百合，信不信等会儿老大回来，我让她送你两记飞腿……”
……
等到柳白读完了两页的笔记，眉头才舒展开来，随后，她直直地盯着陈伍，好一会儿，才说出一句：
“真是令人惊讶啊……”
“怎么了……”
（陈伍……这真的是你自己写的吗？）
柳白本来想这么问。
但因为这句话似乎透露出了某种不信任感，所以她只是点了点头，感慨道：
“也许你非常的适合模仿啊……”
“啊？什么？”
……
两年过去了。
柳白至今也不会忘记她当初第一次看见陈伍那本笔记时的场景——无论是老师上课讲到的知识点，还是中途讲出来的闲话，甚至是讲题的过程中不小心讲错的改口，还有板书时的顺序……
只要是他觉得看起来似乎有用的细节，全部都被记录了下来，甚至让人担心，如果贸然肯定他这样的做法，会不会让他下一次细致到记下老师的表情和动作。
（实际上他也差一点就这么做了，只不过因为写字速度的限制，而放弃了而已。）
上面甚至还有一些连柳白都没有注意到的细微知识点，而他后面所做的习题……
除了一个涉及到这节课之外内容的综合题，其它都是正确的……
“要不，你以后就这么做试试看吧……另外，有些细节不需要记得这么详细的……”
“喔？比如……？”
“你看这儿……”
从那以后，陈伍就成为了一台忠实的记录仪……最终，在这样的习惯和柳白在填报志愿的把戏以及中考时的控分下……
陈伍和柳白双双考入了同一所高中。
……
“对……我本来就什么都没有，也什么都不会……我没有南希雪那捉摸不透的瞬移能力……也没有南希霜霜那能在需要时立刻就能召唤出来的神秘墙壁……更不能像南希霖那样随意操纵记忆，任意控制人群……我能做到的，自始至终就只是把控细节，然后再模仿出来罢了……”
于是，他这么做了，第一次这么做的时候，他还完全摸不着冬川阳麦的动作为何能如此的流畅自然，他调动大脑里所有的运转能力，死死地盯着冬川阳麦的动作细节，把她的每一帧动作都记住，然后再在脑中复原，用身体演绎……但最感觉少了些什么……帧与帧之间仿佛缺了什么粘合剂，动作不能按照正常的逻辑思维拼接在一起……
而在他第二次这么做的时候，也许是眼睛习惯了她的行动，也许是别的什么……总而言之，陈伍感觉自己的内心仿佛有什么东西被打开了，一个迷迷糊糊的人形出现在脑海里，开始自己把那些不连贯的动作连成了完整的一套……
当冬川阳麦第三次斩击而来时，陈伍只是在那一瞬间模仿了内心的那个人影的动作而已……
只是如此，然后身体紧接着就自动地躲开了那犀利的斩击，面前冬川阳麦的动作轨迹好像突然变得可以预测起来……
然而，在陈伍不停的模仿着那个身影的动作、躲避着阳麦一波又一波攻击的同时，他却感觉自己的脑子里好像有什么东西要被悄悄地抽空了……
渐渐地，他开始感到自己的精神底层产生了莫名的困意，但是身体的动作却没有停下来，这困意，一直持续到他彻底地闭上了眼睛……
未完待续。
……
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